الكاتب: د. محمد العناقرة

يتناول هذا الكتاب معالجة بعض القضايا، نذكر منها: اختلاف المؤرخين في تاريخ نشأة المدرسة في الإسلام، فيما إذا أنشئت على يد نظام الملك أو قبله، وطبيعة التنظيم الإداري المتبع في المدارس المملوكية في مصر، وأبرز المرافق التي ألحقت بها. إضافة إلى دور الوقف في دعم المدارس وتمويلها، ودوره أيضا في العملية التعليمية. كما تشمل الدراسة الهيئة التدريسية ومقدار ما يصرف لها من رواتب وما اتبع من أساليب التدريس في مدارس المماليك. لقد اعتمدت الدراسة على العديد من الوثائق والحجج والوقفيات والمخطوطات والمصادر المطبوعة، وكان الاعتماد الأكبر على الوقفيات والحجج لما تضمنته من معلومات قيمة وغير متوفرة في المصادر الأخرى عن مدارس مصر.